Opplæringen innebærer en kontinuerlig læringsprosess over ett eller flere år, og det er mulig å gjennomføre den ved siden av jobb. Det er ingen eksamen og deltakerne vil motta et bevis etter avsluttet opplæring.

ABC-opplæring er et nasjonalt kompetansehevende tiltak som Aldring og helse utvikler og leverer på oppdrag fra Helsedirektoratet.

Hvorfor ABC-opplæring?

Målet er at ansatte i helse- og omsorgstjenestene skal få oppdatert fagkunnskap. Helse- og omsorgsdepartementet og Helsedirektoratet har sett at opplæringen gir gode resultater og anbefaler virksomhetene å ta i bruk opplæringen. Kort fortalt er ABC-opplæringen:

• Grundig og oppdatert kompetanseheving satt i system
• Lønnsom opplæring for både kommune og virksomhet
• Utviklet av fagfolk som jobber med fagområdene
• Gode tilbakemeldinger fra deltakerne

Fordeler for virksomheter og kommuner

ABC-opplæringen er opplæring satt i system og kan blant annet føre til:

• Høyere kvalitet på tjenestene
• Effektive tjenester
• Fornøyde ansatte
• Færre anmerkninger ved tilsyn

ABC-opplæringens oppbygging

Det er tre hovedelementer i opplæringen; fagstoff, ABC-grupper og fagseminarer.

• Fagstoff – Hver opplæring har oppdatert fagstoff, som formidles gjennom tekst, lydfiler og filmer. Fagstoffet er tilgjengelig for deltakerne på nett, og i en egen perm. Fagstoffet leses av hver enkelt deltaker før hver gruppesamling.
• ABC-grupper – ABC-gruppene settes sammen på tvers av kompetanse, erfaring og arbeidssted. De samles jevling for erfaringsutveksling og refleksjon.
• Fagseminar – Hver opplæring starter med et fagseminar, og deltakerne samles til nytt fagseminar halvveis i opplæringen.

Selvstudium

Alt fagstoffet en deltager trenger finnes på en egen nettside – ABC-portalen – og i temabaserte hefter. Gjennom fagstoffet får deltakerne faktakunnskap og praksisnære eksempler. De får også en rekke arbeidsoppgaver og spørsmål til refleksjon og diskusjon i ABC-gruppene.

Gruppesamlinger

ABC-gruppene er en obligatorisk del av opplæringen. Grupper settes sammen slik at deltagerne har ulik utdanning og arbeidserfaring – og kommer fra ulike arbeidsplasser. Dette gjøres fordi det både gir muligheter til å utveksle erfaringer og kompetanse på tvers av utdanninger og arbeidssteder.

Deltakerne i de ulike gruppene samles 10–12 ganger i løpet av et år, og hver samling er på minimum 1,5 time. Alle forbereder seg på det som er tema for samlingen, ved å lese det aktuelle temaheftet. På den måten kan alle ta ansvar for at gruppen blir et godt sted for utveksling av kunnskap og refleksjoner.

Deltakerne skal reflektere over erfaringer fra eget arbeid. De skal vurdere teori opp mot egen praksis, etiske prinsipper og lovverket vi arbeider innenfor.

Fagseminar

Det holdes to fagseminarer for hver opplæring, bortsett fra musikkbasert miljøbehandling, som har ett. Seminarene varer fem–seks timer.

På første fagseminar presenteres ABC-opplæringen, og deltakerne arbeider i sin gruppe.

Opplæringen legger vekt på refleksjon i grupper, og det gis rom for dette på fagseminarene. Deltakerne bygger nettverk, og de øker forståelsen av andres arbeidssituasjon.

ABC-bevis ved fullføring

Det er ingen eksamen eller annen test i opplæringen. Alle som har deltatt på fagseminarene og minst 80 % av gruppesamlingene, får ABC-bevis.

ABC i kommunen

For å kunne yte forsvarlige tjenester, i henhold til Helse- og omsorgstjenesteloven, må kommunene blant annet sørge for at tjenestene har tilstrekkelig kompetanse. Det kan være fristende å kun tilby kortere kurs og seminarer til ansatte, men det er ikke alltid dette dekker behovet deres. Enkelte fagområder kan være så omfattende at det må investeres mer tid for læring. ABC-opplæringen kombinerer faglig fordypning med tilgjengelighet. Opplæringen bidrar blant annet til økt kompetanse blant de ansatte, bedre tjenester til brukere, pasienter og pårørende og bedre økonomisk drift.

ABC-kontakter organiserer arbeidet

Hver kommune oppnevner en eller flere kontaktpersoner, som kalles ABC-kontakter. Disse har ansvar for å:

• Melde inn kommunens behov for ABC-opplæring til leverandøren i fylket
• Gjøre avtaler om tid og sted for fagseminarene
• Organisere deltakerne i ABC-grupper med gruppekontakt
• Bestille ABC-permer og registrere deltakere til ABC-opplæringen på abcregistrering.no

Leverandører står for faglig gjennomføring

Aldring og helse inngår avtaler om undervisning og koordinering av
ABC-opplæringen med fagmiljøer. Leverandøren har ansvar for å arrangere fagseminarene. Den skal også hjelpe kommunene med informasjon og planlegging av ABC-opplæringen. Hvis fylket ikke har en egen leverandør, kan Aldring og helse forespørres om å bidra.

Eksempler på fagmiljøer som har en slik avtale:

• Utviklingssentra for sykehjem og hjemmetjenester (USHT) i fylkene
• Alderspsykiatriske eller geriatriske seksjoner i spesialisthelsetjenesten
• Seksjon for habilitering i spesialisthelsetjenesten
• Ressurssenter for voksenopplæring ved videregående skoler i fylkene
• Kommuner
• Andre fagmiljøer

Bistand og økonomisk støtte

Kommunene kan kontakte Aldring og helse, eller fagmiljøet i deres område som er ansvarlige for oppfølgingen av informasjon og fagseminarene.

Det kan søkes om kommunalt kompetanse- og innovasjonstilskudd fra Statsforvalteren.